Терпение и творчество, упорство и победа –
Вот главные этапы в работе логопеда! |
МЕСТО РАБОТЫ:
МБДОУ "Детский сад №15 "Берёзка"
ДОЛЖНОСТЬ
Учитель-логопед
СТАЖ РАБОТЫ:
Общий стаж - 17 лет
Педагогический стаж - 17 лет
Стаж работы в должности учителя-логопеда - 3 года
В 2006 году я окончила Нижегородский Государственный Педагогический Университет по специальности "Специальная психология" с дополнительной специальностью "Логопедия".
14 лет работала педагогом-психологом в школе 8 вида для детей с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями). В 2020 году решила сменить направление деятельности и выбрала работу по своей дополнительной специальности - учитель-логопед.
Педагог - это состояние души. Быть педагогом для меня - это значит понимать и чувствовать ребёнка, иметь огромное желание помочь ему.
Учить ребёнка красивой грамотной речи - это очень важно. Но не менее важным является желание и умение учителя-логопеда создавать ситуацию успеха на занятиях, чтобы любой ребёнок поверил в собственные силы.
Я считаю, что каждый логопед - это немножечко волшебник! Ведь он помогает ребёнку развить и сохранить удивительный человеческий дар - дар красивой речи. А еще каждый логопед - это психолог, ведь от его умения успокоить ребёнка, вселить в него уверенность и желание заниматься зависят результаты всей коррекционной работы. И, наконец, логопед - это дизайнер, ведь так важно создать уют в собственном кабинете, превращая его день за днём в удивительную творческую мастерскую.
Повезло ли мне с выбором профессии? Я уверена, что да. Дети с радостью бегут ко мне на занятия, хотя для них это тоже труд. И ежедневно я вижу результаты нашей с ними работы😊
